Άνθρωποι και ποντίκια - Οικογένεια, φιλοπατρία, πίστη και αξίες ανθρωπισμού στέλντονται στο εκτελεστικό απόσπασμα

Ο δάσκαλος Δημήτρης Νατσιός  από το Κιλκίς, έγραψε για τα βιβλία γλώσσας των μικρότερων τάξεων -Α΄, Β΄,  -και κυρίως της Α’ Δημοτικού πως θεωρεί την Α΄Δημοτικού την σπουδαιότερη τάξη του σχολείου...

του ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΔΙΑΜΑΝΤΗ

Στην πρώτη εντυπώνονται ανεξίτηλα στην μνήμη του παιδιού βασικές αρχές και δεξιότητες. Δραστικότατα επιπλέον επιδρούν στο παιδί της ηλικίας αυτής ο δάσκαλος και το «αναγνωστικό».

Στα βιβλία γλώσσας αποτυπώνεται το ποιόν της κοινωνίας στην...

ΠΡΟΣΒΑΛΟΥΝ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥ ΤΥΦΛΟΥ ΝΕΟΤΑΞΙΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Δείτε πως «ανακατεύουν» το ιστορικό πρόσωπο του Μ. Αλεξάνδρου με την Κοκκινοσκουφίτσα και τον Καραγκιόζη – Παρουσιάζουν το Επιτάφιο με το «περνά-περνά» η μέλισσα...

«Ένας λαός χωρίς ιστορία παύει να υπάρχει». Πάνω σε αυτό το δόγμα φαίνεται ότι ευελπιστούν αρκετοί να αποδομήσουν τα ήθη, τα έθιμα και τις καταβολές αυτού του τόπου και αυτού του λαού.
Δεν μπορεί να εξηγηθεί διαφορετικά ότι τα σχολικά βιβλία του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου τεχνηέντως επιχειρούν την πλήρη αποδόμηση και...

ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ - ΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΤΡΙΩΤΙΣΜΟΥ ΕΡΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ

ΜΑΙΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΑΣΙΑ - Αντιδράσεις για την αναθεώρηση σχολικών βιβλίων στην Ιαπωνία...

Σε αναθεώρηση σχολικών βιβλίων ανακοίνωσε ότι θα προχωρήσει το υπουργείο Παιδείας της Ιαπωνίας ώστε στα μαθήματα της Ιστορίας και της Γεωγραφίας να «διδάσκονται» ως «αδιαίρετο μέρος» της ιαπωνικής επικράτειας περιοχές στην Ανατολική Κινεζική Θάλασσα οι οποίες όμως αποτελούν διαφιλονικούμενες ζώνες με άλλες χώρες.

«Από εκπαιδευτικής άποψης είναι φυσικό μια χώρα να μαθαίνει στα παιδιά της τα αδιαίρετα τμήματα των εδαφών της», δήλωσε χτες...

ΠΟΙΟΙ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΑΝ ΤΟ ΔΝΤ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΠΩΣ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 1989-1990 ΚΑΤΑΡΓΗΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ ΤΟ 1990 ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΟΙ ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΝΤ... 

του ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΠΛΑΤΗ  

Στις σελίδες 137 έως 144 στο Βιβλίο Ιστορίας της Α΄ Λυκείου το σχολικό έτος 1989-1990 με τίτλο ΄΄Ιστορία του Ανθρώπινου Γένους΄΄ του Λ. Σταυριανού αναφερόταν η μεθοδολογία με την οποία ένα κράτος που απεμπολούσε τα στοιχεία της πολιτιστικής και πολιτισμικής του νοημοσύνης και συνέχειας και που σχετίζονταν με την αυτογενή στήριξη από το εγχώριο νόμισμα της εγχώριας παραγωγής, υπαγόταν στο ΔΝΤ με όλες τις συνέπειες που αυτό κομίζει.

Με επίκλιση κάθε φορά δήθεν συμβατικά άλλοθι για να νομιμοποιούνται ακραίες ενέργειες κυβερνητικών τυχοδιωκτισμών από πολιτειακούς ακτιβισμούς καταστρατηγούνταν βασικές αρχές ισότητας, δικαιωμάτων και αναγνώρισης της ακεραιότητας του πολίτη και της κοινωνίας του.

Ανεξάρτητα από το εάν κάποιος συμφωνεί ή όχι πολιτικά η πιστότητα των ιστορικών αναφορών οδηγεί έναν μαθητή σε κριτική σκέψη και από εκεί σε ένα σκεπτόμενο πολίτη. Επειδή η δεξιά το 1990 αναλαμβάνοντας την εξουσία και...