Το τελευταίο χρονικό διάστημα σκοτεινοί κύκλοι κάνουν προσπάθειες για επικίνδυνες αλλαγές στην παιδεία και μάλιστα με γρήγορες κινήσεις…
Χρησιμοποιούν
άστοχες ενέργειες εκπαιδευτικών οργάνων εν καιρώ πανελληνίων εξετάσεων, που
δείχνει ότι, από τη μία δεν ενδιαφέρονται για το μέλλον των παιδιών και από την
άλλη λειτουργούν ως σύμμαχοι τους, προκειμένου να αποπροσανατολίσουν την κοινή
γνώμη, βυθίζοντας την στο σημαντικό παροντικό πρόβλημα που έχει να
αντιμετωπίσει.
Έχουν λοιπόν
ανασύρει από τα συρτάρια παλαιότερα σχέδια, που είχαν αποσυρθεί λόγω των
σφοδρών αντιδράσεων, και το χειρότερο όλων, έχουν βάλει χειρότερες προσθήκες.
- Έχουν άραγε επίγνωση, του τι κάνουν; Φυσικά.
- Ιστορικές γνώσεις έχουν; Φυσικά.
- Έχουν συνεργάτες εκπαιδευτικούς; Φυσικά. Ε και, τι έγινε;
Δεν έχει σημασία
αν πήγαν σε ιδιωτικό σχολείο ή σε δημόσιο, αν έκαναν σπουδές ή απέκτησαν
πτυχία-μεταπτυχιακά με πλάγιους τρόπους,
γνωρίζουν πολύ καλά αυτό που κάνουν όπως και τις επιδιώξεις αυτών των σχεδίων.
Η αξιολόγηση έπρεπε να υπάρχει από την πρώτη στιγμή αλλά δεν έγινε ποτέ, ας μην κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλο μας, για να διαλυθούν πιο εύκολα όλα. Η αξιολόγηση είναι κάτι που...
